你的孩子真快樂嗎？（上）

張曉梅

七月的天氣，酷熱難耐。下班時間，輕軌上人滿為患，兩個年輕女人分別領著一個五六歲的小男孩上車了。大人在一邊聊天，兩個孩子坐在對面嘰嘰喳喳地說個不停，好像是在說什麼「發射器」「海底世界」，聽不懂他們是在講動畫片還是遊戲，只看見兩個孩子講得興高采烈。不一會兒，稍大一點的孩子被媽媽牽著準備下車了，他卻邊走邊扭著頭對那個不下車的男孩不停地講著，甚至已經走出車門，還站在車門外依依不捨地望著車裡的小男孩，直到車廂的門「咣」的一聲合上。車上的男孩突然安靜了下來，男孩的媽媽對他說：「跟你說，你回家趕快練琴，晚上鋼琴老師要來檢查的！」男孩忽閃著大眼睛，小聲說：「可是我今天想看一會兒電視！」媽媽馬上提高聲調：「你都玩了一天了，還想看電視？」男孩繼續爭取：「我沒有玩一天，剛剛還學了游泳，下午還學了街舞！」媽媽不容置疑地厲聲「糾正」道：「學游泳、學街舞就等於是玩了！你今天必須抓緊練琴，馬上要三級考試了！」男孩悻悻地沒再說什麼，背過身去趴在窗口傷心地看著外面，媽媽繼續在一旁絮絮叨叨地說著學琴的重要性，但估計這會兒男孩根本什麼都聽不進去了吧……

看著這熟悉的一幕，我不由得想起了曾經的自己和我的女兒。

我生長在農村，從小沒有優越的家庭環境，但父母還是竭力供我讀書，希望我能靠著讀書改變命運。1995年中考後，為了儘快跳出「農」門，我沒有選擇讀高中，而是上了一所可以將戶口「農轉非」的省級中專，這樣就可以早點參加工作，出人頭地，光宗耀祖了。

但到城裡上學後，我看到好多同學家庭條件優越，並且還有各種各樣的興趣特長，在校慶、文體活動中都可以展現自己，而我充其量只是在中學時參加過學校的合唱團。因我沒有什麼特長，畢業後只能找一份很普通的工作，過著庸碌的生活，自然也沒有實現出人頭地、光宗耀祖的願望。成家後，我以自己為前車之鑑，暗下決心：將來一定要做好孩子的導師，為孩子的成長把好每一道關，決不讓孩子輸在起跑線上！所以從懷孕起，每次例行檢查後，我都要參加醫院組織的育嬰師講座，學習如何胎教，該吃什麼東西，該聽什麼音樂。女兒出生後，我就「望女成鳳」，正式開始規劃她的未來，要把自己未曾得到的「美好前途」都給她。

首先，我給女兒買了一份萬能保險，目的是想給她一份未來的保障。女兒三歲時，為了讓她得到良好的基礎教育，我託關係不惜捨近求遠將她送到機關幼兒園，每天不辭辛苦地從城東跑到城西接送孩子。接下來，我又送女兒去學習跳舞，目的是培養女兒身體協調反應能力，長大後也能增加女兒的氣質，為她日後能有機會上台表演打好基礎。起初女兒很喜歡跳，動作學得也快，經常得到老師的表揚，還被老師喊到前台作示範。「六一」兒童節學校編排舞蹈演出時，女兒都是領舞，小朋友羨慕的眼神和老師的誇讚讓我的虛榮心得到了暫時的滿足。後來隨著舞蹈課要練的基本功要求越來越高，女兒下腰、壓腿有些吃力，就對我說壓腿怕疼不想跳舞了。我堅決不同意，覺得興趣與特長都是靠下功夫培養出來的，現在都練了這麼長時間了，怎麼能半途而廢呢？女兒無奈地服從著我的安排，繼續練著。有一次，女兒練躺臥壓腿，老師一直把她的腿壓至腳背挨著額頭，我在一旁看著，心疼了一下。再看女兒，只見她強忍著疼痛繼續練著，但眼淚已經流了下來。那一刻，我多想跟老師說不要那麼用力，但想到「吃得苦中苦，方為人上人」，要想成才不受苦哪行呢？我只好扭頭不敢再看女兒。下課後，女兒哭著再三央求：「媽媽，我真的不想練了！」我狠心地對孩子說：「不可以！都堅持一年了，不能放棄！你現在堅持下來了，以後還會有更大的舞台！媽媽給你交了那麼多錢，你不能半途而廢！」在我的強迫下，女兒只好忍痛就這麼堅持著。

女兒四歲的時候，我又給她報名參加鋼琴課。因我姐姐家的孩子也是四歲練琴，上小學五年級的時候都考過了十級，她們的成功之路我也要效仿。我對女兒說：「你想不想和姐姐一樣去學鋼琴？」孩子天真地說：「是不是也能像姐姐那樣？」她邊說邊學姐姐十指舞動的樣子。我忙鼓勵道：「是啊！只要你學，以後也會彈出好聽的曲子哦！」我連哄帶騙讓孩子答應了去學鋼琴。緊接著，幼兒園的老師又對我說女兒普通話還不錯，建議我可以送她去學「小主持人」，既可以加強普通話音準，還能鍛煉膽量。我心想：反正技多不壓身嘛！當我跟女兒說時，她有些不情願，說：「我已經要上兩個學習班了，每天放學都不能玩。」我又「循循善誘」地對她說：「小主持人可以星期六學，你學好了，以後講故事、朗誦比賽就不怕了，說不定老師還讓你在國旗下講話呢！」聽了我的「誘惑」，女兒立刻眼睛一亮：「真的嗎？那我要學小小主持人，我最喜歡升旗了！」後來，我乾脆把她僅剩的一個星期天也利用了起來，讓她學畫畫。就這樣，在我的引導下，女兒的「興趣特長」越來越多。

我是普通的工薪階層，因對女兒的大力投資，我的月薪基本月月花光。而且我每天的生活除了上班就是忙著接送孩子，然後奔走於各個興趣學習班，沒有休息日，更沒有節假日。有時候女兒想逛超市，我們都是直奔目的地，買完就走；路過公園廣場時，女兒要玩一會兒，我說那是浪費時間；女兒有時想到樓下鄰居家找小朋友玩，我就斥責道：「樓下小朋友才四歲，你都幾歲了？你現在不把基礎打好，以後考不上大學怎麼辦？」女兒只好噘著嘴回房間繼續學習去了。就這樣，在我的高壓政策下，女兒不得不像陀螺一樣轉個不停。漸漸地，通過參加各種培訓班，我發現女兒的視野的確開闊了，見識也多了。但讓我感到意外的是，原本單純善良的女兒也有心事了。

一次舞蹈比賽結束後，女兒悶悶不樂地對我說：「這次本來是讓我領舞，中途老師又換了佩佩！」我問為什麼，女兒嘟囔著說：「是因為她媽媽給老師買了禮物！」我好奇地問：「哦？你是怎麼知道的？」女兒一本正經地說：「是佩佩告訴我的，佩佩家是開珠寶店的，她媽媽送給老師一塊玉，我都看見老師戴了！」此時此刻，我突然不知道該說什麼好了。我有心想教育女兒不要攀比，但我又想到自己平時不是一直教導孩子，做什麼都要做到最好嗎？現在我又該怎麼說呢？正在我猶豫不定時，女兒繼續說道：「媽媽你怎麼不開車來接我？佩佩媽就開車來接她，她的車是紅色的，很漂亮！」我只能自我解嘲說：「媽媽的錢都給你花了呀！所以你要努力學習長大多賺錢！」女兒認真地說：「嗯！等我長大了也要賺好多錢，也要買最漂亮的汽車！」然後女兒學著開車的樣子，一溜煙自顧自地往前跑，嘴裡喊著：「嘀嘀叭叭……」看著孩子的背影，我心裡酸酸的，不禁問自己：孩子真的快樂嗎？她幼小的心靈應該承載這麼多東西嗎？

就在我覺察到自己對孩子的教育好像出了問題，正陷入不知該如何正確引導孩子的兩難之際，2012年10月一次偶然的機會，我接受了全能神的末世作工。一天，我看到神的話說：「自從你呱呱墜地來到這個人世間的時候，你就開始履行你的職責，為著神的計劃、為著神的命定而扮演著你的角色，開始了你的人生之旅。無論你的背景怎麼樣，也無論你的前方旅途怎麼樣，總之，沒有一個人能逃脫上天的擺佈與安排，沒有一個人能掌控自己的命運，因為只有那一位——主宰萬物的能作這樣的工作。從起始有了人類，神就一直這樣作著他的工作，經營著這個宇宙，指揮著萬物的變化規律與運行軌跡。人與萬物一樣都在悄悄地、不知不覺地接受著神的甘甜與雨露的滋養，與萬物一樣，人都不自覺地在神手的擺佈之中存活。人的心、人的靈在神的掌握之中，人的一切生活也都在神的眼目之中，無論你是否相信這一切，然而，任何一樣東西，或是有生命的，或是死的東西，都將隨著神的意念而轉動、變化、更新以至消失，這就是神主宰萬物的方式。」（摘自《話在肉身顯現·神是人生命的源頭》）

看了神的話我才知道，原來是神在主宰安排著每個人的命運。想到自己從小就立志要靠讀書來改變自己的命運，實現自己出人頭地、光宗耀祖的願望。可我卻沒能如願以償，就把希望寄託在孩子身上，憑著自己的雙手規劃孩子的人生，逼著她去學習各種技能，以至於孩子失去了原本應該有的天真無邪的童年，而我每天也活得身心疲憊。如今我才知道，人一生的命運如何，在人沒有出生以前早就由神命定好了，而我不把孩子交給神讓神掌管安排，而是用自己的力量試圖掌管、主宰女兒的人生，這就是在與神對抗，結果只能是越來越偏離神的心意，越來越得不到神的祝福。認識到這些後，我向神禱告，願意把女兒交託在神手中，相信神都會給安排的，我不應該再去操控她的一切了。